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原创思维,突破创新 2024年戴森设计大奖中国大陆赛区三强诞生

发布时间:2024-09-13   来源:网络   阅读:1947

[2024年9月12日,上海] 2024年戴森设计大奖中国大陆赛区颁奖暨校企合作课程启动仪式今日在上海交通大学设计学院圆满落幕。戴森教育及公益项目亚太区负责人柯炎秀女士、戴森硬件工程师团队负责人胡宏飞先生,上海交通大学设计学院设计系系主任闻晓菁女士等来自行业及学界的权威嘉宾出席本次活动,共同见证中国年轻一代发明家的原创力量。同日,戴森宣布携手上海交通大学设计学院合作开设工程设计课程,共同探索创新人才培养新模式,为本土科创人才的教育事业注入新活力。

2024年戴森设计大奖中国大陆赛区三强作品

(依次为冠、亚、季军)

作为全球科技公司,戴森希望运用颠覆式科技解决易被人们忽视的问题,从而帮助改善人们的生活方式和品质。能够实现这些目标,是因为戴森信奉并坚守着“原创思维、突破创新”。进入中国市场十余年以来,戴森也始终致力于鼓励和挖掘原创创新的更多可能。通过戴森设计大奖,以及与本地院校和政府机构开展工程教育项目合作,戴森利用其独特的工程师资源和文化,持续激发和驱动中国“未来发明家”们的创造力与潜能,为原创精神注入新势力,并持续支持中国新质生产力的蓬勃发展。

2024年戴森设计大奖中国大陆赛区三强诞生,原创设计聚焦实际社会需求

经过长达六个月的层层筛选以及区域总决赛的精彩角逐,2024年戴森设计大奖中国大陆赛区三强团队脱颖而出。他们不约而同地将目光聚焦于医疗健康领域,深刻洞察社会不同群体的实际需求,凭借创新思维与多元技术的巧妙融合带来了富有原创性的解决方案。

荣获冠军的是同济大学郑青云团队作品——VirtX虚拟触觉服装,该发明为视听觉障碍人群量身设计,通过电触觉渲染技术,使他们通过触觉“感受到”声波。华南理工大学李元靖团队作品CO-JUMP软体康复手套荣获亚军,其结合EMG肌电信号传感器和AI视觉辅助技术的康复系统,为因神经损伤导致手部功能障碍的患者提供康复技术,同时还可与康复医院共享患者数据,实现高效且可持续的病患管理。获得季军的是上海交通大学朱兆鹏团队的作品Dysphagia Dynamics咽韵吞咽障碍康复训练平台,由颈部可穿戴硬件与PSD健康管理软件组成,为吞咽障碍患者提供精准评估与家庭康复训练方案,有效应对老龄化社会下,因脑卒中引起的吞咽障碍病例不断增加的问题。

“今年的获奖作品体现了年轻一代发明家们富有人文关怀的创新思维,也彰显了原创设计在推动社会进步方面的诸多可能。”戴森硬件工程师团队负责人胡宏飞已多次担任赛事评委,并见证了众多原创作品的诞生,他表示,“人们对美好生活的不懈追求也不断激发着原创设计的‘生命力’。我们非常高兴戴森设计大奖成为这种良性循环中的一个重要环节——为这些具有潜力的原创新势力提供展现才华的舞台,期待他们未来能将这些原创设计发挥更大的社会价值。”

戴森硬件工程师团队负责人胡宏飞

迄今为止,在全球历届戴森设计大奖获奖者中,已有超过60%的项目以不同的形式成功落地,推动社会向美好的未来迈进。活动当天,戴森设计大奖2018年中国大陆赛区冠军ORCA水面清洁机器人、 2022年冠军CareRare罕见病筛查方案、 2023年全球可持续大奖E-COATING环保型降温涂料的项目代表们也来到现场,分享了他们以戴森设计大奖为起点的发明创新之路,并与最新一届戴森设计大奖的参与团队交换创新灵感和发展规划。

戴森设计大奖历届获奖团队作品

(依次为E-COATING、CareRare、ORCA)

携手本土高校探索科创人才教育新模式,助力新质生产力蓬勃发展

戴森不仅立足创新,更坚信颠覆性原创设计背后所蕴藏的力量以及潜在的社会价值。为了启迪并培养本土未来发明家,戴森致力于推动产学研深度融合,以新视角与本土高校共同探索科创人才教育的新模式。目前,戴森已经与上海交通大学设计学院携手开展教育合作项目,即将开设两门面向设计专硕学生的全新课程,激发年轻一代科创人才以解决问题为导向的创新思维和无惧失败的实践精神。

上海交通大学设计学院设计系系主任闻晓菁对此次教育合作项目寄予厚望:“培养未来创新人才不仅需要扎实的理论知识,同时也要给予学生们前沿、一线的行业洞察和实践机会。期待这次的合作课程能激发同学们的原创潜能,勇于创新,敢于创造,产出具有社会价值和产业潜力的创新发明。”

展望未来,戴森教育及公益项目亚太区负责人柯炎秀女士表示:“我们很高兴地看到今年的戴森设计大奖中国大陆赛区再次涌现了一批兼具科技创新和人文视野的原创设计作品。未来,戴森将继续投身工程教育项目,利用自身的创新影响力启迪并激励更多的中国未来发明家们,助力他们为‘中国创造’开启更多可能。”

戴森教育及公益项目亚太区负责人柯炎秀女士

附录:

关于戴森设计大奖:

戴森设计大奖是一项国际性的设计与工程大奖,旨在嘉奖、鼓励和启发新一代的工程师,目前已经向来自世 界各地的超过 400 位年轻工程师颁发了超过 100 万英镑的奖金。戴森设计大奖鼓励学生针对某一特定问题 设计解决方案。这个问题可以是困扰普通人日常生活的小麻烦,也可以是全球性的重大难题。最重要的是, 解决方案需要切实有效并展现巧妙的设计构思。自 2016 年进入中国以来,戴森设计大奖激励了超过 2 万名 中国大学生为全球性难题提出新颖解决方案,累计收获了 3000+份学生作品。 参赛作品首先在国家或地区范围接受外部评委小组的评选。所涉及的各国家或地区评选出区域赛区冠军、亚 军和季军。由戴森工程师组成的评审团将从这些优秀设计方案中评选出 20 件作品,再将国际 20 强递交詹姆斯·戴森爵士评审,最终从中遴选出国际大奖冠军、亚军和可持续发展奖得主。国际大奖冠军可获得奖金 30,000 英镑。国际大奖亚军和每位国家或地区的冠军均可获得 5,000 英镑。 今年,各赛区的冠亚季军获奖者名单将于 9 月 11 日公布,全球 20 强入围名单将于 10 月 16 日公布, 全球获奖者名单将于 11 月 13 日公布。

关于戴森其他工程教育资源: 作为全球科技创新引领者,戴森致力于利用自身丰富的工程和研发资源,启迪和激励年轻一代勇于创新,并 助力他们成长为未来科技创新的中坚力量。在启迪青少年工程和科学兴趣方面,戴森工程师专门为不同年龄 段的中小学生开发了四套工程和科学课程,通过创新、有趣、互动的形式,激发青少年的学习兴趣和创造力。

小小工程师挑战:由戴森工程师专为学龄前儿童量身定制的 44 款工程和科学类小挑战,在有趣的动手 实践中掌握物理、化学、生物学、工程学多方面学科知识。

工程解决方案:空气污染:为学生普及空气污染相关知识,并带领学生们像工程师一样思考, 设计构建 属于他们自己的空气污染解决方案。

Design·Build·Test 设计·创造·测试 & Crazy Motor 马达工作坊:为中国中小学生量身定制,通过 介绍专业的工程设计方法,鼓励他们发现问题、构建自己的工程解决方案,并制作原型机。 *截至 2024 年 6 月,戴森中小学生工程课程已触达中国大陆 97%的省份,共计 154 个城市,惠及超 380 万学生。